新密项目区走访纪实

帮助他们

项目简介

 

2016 年,在心和基金会的支持下,我们在新密市开始实施“伴随成长”阅读教育项目,通过捐赠适合儿童的优秀图书和阅读空间,为教师提供专业的阅读教学培训,改善当地学校的阅读生态环境。


 △ 六和阅读角


截至目前,已实施了三期项目,为新密市121 所学校捐建班级图书角1177 个,阅读教室12 个,总计捐赠图书95220 册,受益学生69932 人。


阅读生态环境的搭建,不仅仅是硬件和图书的捐赠,更重要的是“人”的影响。在乡村,教师成为影响学生阅读的主要因素。


从一期项目开始,六和公益多次邀请阅读教育专家、导师,到新密举办实地培训。而网络培训课程更是以每月1 到2 次的频率举办。超过1000 位老师接受过专业的培训支持。同时,还邀请项目学校的校长参访外省市的阅读教育优秀学校,开拓校长的视野。


△ 著名儿童文学作家余雷在新密培训


△ 2016 年春季教师培训


△ 2017 年教师阅读培训研习营


2018 年,新密阅读教育项目已经进入到第三年。三年的深耕,学生和学校发生了哪些变化?我们走进新密,探访项目学校。


在各个学校的走访中,我们可以明显感受到,在新密市教研室的带领下,新密一期、二期阅读项目开展顺利,整个县域的阅读氛围已经打造起来,虽然三期项目刚刚开始,可是校长和老师们对阅读教学非常理解和重视。不仅按要求开放图书角,同时也把学校原有的藏书,从图书室拿出来,放置在班级图书角、教学楼走廊等开放空间里,打造一个让孩子随时随地都能够有书读的环境。


在米村中心小学,因为教室空间有限,图书角放置在走廊,统一编号,完全开放,供师生自由取阅。课间,校园里到处都是读书的孩子,走廊楼梯上坐满了读书的学生。


△ 课间,在走廊里阅读的孩子


在新密市下牛中心小学,参观学校阅读长廊;教学楼的走廊里贴满了学生做的手抄报、读后感,还有孩子创作绘本,非常丰富的感觉。


下牛中心小学阅读长廊


在冯培云老师班级,冯老师给孩子讲绘本《我喜欢我自己》,冯老师问孩子们看到的小猪是什么样子的,孩子们说,是胖胖的。然后冯老师问,为什么看着那么胖,可是它还喜欢自己呢?小朋友们说:因为它是独特的、独一无二……


冯培云老师制作的“绘声绘色讲故事”


靳沟小学,我们走进了一年级的教室,刘校长打预防针说:这个班是代课老师教的,孩子的(阅读)状态可能不太好。


但让我们没想到的是,在书架上随机拿了三本绘本问孩子们是否读过?是否喜欢?班里大部分孩子都表示读过,很喜欢。


孩子们选择了《咕噜牛》,让项目人员给孩子讲述。故事讲到一半的时候,刚好遇到大课间,但孩子们不为所动,专心的听故事,有回应,没有失控;哪怕喇叭大声响起,小朋友们也没闹起来。


周四午读-绘本分享


走访了十多所学校,看到太多这样的情形,孩子们的专注和对故事的喜爱,让我们感受到,这些孩子,真的和在没有做阅读的学校所见大不相同。新密的孩子,自信、表达流畅、有逻辑,是我们过去的校访中,难得一见的风景。


最重要的是,我们真实感受到了孩子的快乐!市直二小的朱副校长告诉我们,市直的学校经常去乡村送课,与两年前相比,明显感受到孩子状态的极大改善,她说:这是两年来阅读项目带来的改变。


 

 △ 阅读课上的孩子


不得不说,在一百多所学校中执行项目,或多或少存在着一些问题。个别新加入项目的学校,图书被过度保护,老师担心把书弄破或者借了不还。个别学校配送的图书还没有拆封——因为那段时间学校有太多的检查和总结,人手紧张。对于这些问题,我们能够理解,但做为公益项目,必须保证执行效果。针对这些问题,我们与学校进行细致的沟通,提出改进要求。


瑕不掩瑜,几天的走访,我们看到更多的是大多数学校和老师,对阅读教学的重视和投入,看到整个新密项目区浓厚的阅读教育氛围。而这一切都与新密教育局的大力支持分不开。项目之初,教育局就对项目的整体布局做出周密的安排和推动。所有的学校都按要求有固定的阅读时间,每个班级每周至少一节阅读课和固定的晨诵、午读时间,真正把阅读当成学校生活的一部分。学校之间还有区域协作的教研和相互支持。有了这些支持,孩子才能广泛、自由、快乐的阅读。


新密教育局教研室张主任说:“阅读是个慢功夫,不能只看眼前,要有远见,要一点点来。”如此,不急功近利,才能给孩子更大的空间自由的生长。这样的教师团队,让我们看到“用阅读温润教育”不仅仅是一句口号,阅读教育生态环境的创建,正在新密萌芽生长。


 欢迎关注微信公众号“六和公益

 


 说明 :此次上线项目展示内容为2016 年-2018 年,由心和公益基金会支持的新密三期“伴随成长”阅读教育项目执行情况。项目筹米成功后,将会获得米公益“共建计划”的项目资助奖励金。



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捐赠方

公益app,公益捐助
心和公益基金会简称心和基金会,是2008年9月经民政部批准设立的全国性非公募基金会。 心和基金会致力于帮助青少年和儿童享有优质的阅读和学习机会,促进中国教育的均衡发展。 截至2017年12月31日,心和基金会在阅读推广和乡村夏令营两个项目上累计捐款7859万元,其中“阅读推广项目”累计资助30个省区的3760个乡村学校和社区,捐赠优质图书230万册,受益儿童超过150万人;“乡村夏令营项目”累计支持21400名大学生及青年志愿者,在1152所乡村学校及社区开展夏令营、假期支教等公益服务活动。

接收方

公益app,社会企业
六和公益成立于2012年,2015年在杭州正式注册。通过为乡村中小学捐建班级图书角和阅读空间,改善校园的阅读生态环境。邀请专家,为教师提供专业培训,支持建立本地种子教师团队,为提升当地的阅读教育质量助力。 截至2017年12月31日,已先后在贵州、安徽、河南和四川等9个项目区,为490所学校捐建立图书角3655个,阅览空间127个,累计捐赠图书404791册,让超过20万名学生阅读到优质的童书。

物资详情

用于“伴随成长”阅读教育项目的活动费用

累计兑换40,000,000粒米

参与人数48919

六和公益

捐赠48485图书,书架,差旅费,人员补贴等

执行中